sábado, 26 de mayo de 2007

Jueves 24 de Mayo de 2007

Sólo 5 estudiantes decidirán el horario del pequeño curso de nivelación. Lo harán porque han mostrado un "avance" en los temas asignados para investigar. Una respuesta positiva de casi el 17% de los estudiantes de mi clase es preocupante.

La discusión de hoy giró en torno al uso del planteamiento de Coulomb, no se trata de "resolver problemas tipo" sino de entender el alcance y uso de la teoría.

Me parece todavía increíble, que aún dándoles la oportunidad de responder sus dudas, no sean capaz de planterarlas de una manera expedita. La forma pasiva de aprender está inscrita en sus huesos... cuánto daño se nos hace al entrenarnos durante tantos años a callar y aceptar. Cuánto daño nos hacemos, al darnos cuenta de eso y no hacer nada.

"Lo peor es educar por métodos basados en el temor, la fuerza, la autoridad, porque se destruye la sinceridad y la confianza, y sólo se consigue una falsa sumisión." Albert Einstein.

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